فارسمن| دانشآموزان، دانشجویان و داوطلبان نظاممهندسی؛ تبِ داغ مطالبات تعویق آزمون با زبانهکشیدن کرونا
تاریخ انتشار: ۲۸ فروردین ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۶۱۰۸۱۴
گروه فارس من خبرگزاری فارس؛ تبعات بالا گرفتن زبانههای کرونا ادامه دارد؛ ۴ آزمون مهم که قرار بود فروردین ۱۴۰۰ برگزار شود، تعویق شد. آزمون وکالت که با کلی کشوقوس فراوان بادستور وزارت بهداشت بالأخره تعویق شد. آزمونهای بینالمللی زبان (TOFEL, IELTS, …) که بیستودوم این ماه بود. آزمون استخدامی بانک تجارت که برای ۲۰ فروردین برنامهریزی شده بود و آزمون استخدامی بانک ملت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
امواج هولناک کرونا اما همچنان ادامه دارد؛ صدها کُشته و دهها هزار مبتلای جدید هر روز. وزیر بهداشت معتقد است در هفتههای پیش رو اوضاع همهگیری بهمراتب بدتر هم خواهد شد. به نظر نمیرسد آدمکُشِ میکروسکپی به این سادگیها بیخیال ایرانیان شود. متقاضیان آزمونهای ماههای آینده برای همین نگرانند. از اینکه بهبهای یک امتحان گرفتار بیماری شوند. پویشهای متواتر آنها در فارسمن برای تعویق این امتحانات نمودار روشن همین نگرانیهاست؛
اول| تعویق آزمون نظام مهندسی ساختمان
قبولی در آن آرزوی خیلیها است؛ جوانترها، فارغالتحصیلان دانشکدههای فنی. کسانی که پس از سالها تحصیل و مطالعه حالا دنبال پروانه اشتغال به کار هستند. اولین آزمونی که در ماههای آینده در صف برگزاری است، آزمون نظام مهندسی است. آزمونی که بنابر اعلام وزارتخانه بنا است اوایل اردیبهشت ۱۴۰۰ برگزار شود. البته که بالاگرفتن شعلههای بیماری داوطلبان آزمون را برای مشارکت در آن نگران کرده است.
کمپین داوطلبان برای تعویق آزمون نظام مهندسی در «فارس من» تشکیل شده است. در بخشی از این پویش آمده: «چنین تجمعاتی با این چنین جامعه آماری با توجه به کثرت داوطلبین و عدم امکان رعایت پروتکلها در عمل باعث ابتلای داوطلبین و نزدیکان ایشان به این بیماری و فشار مضاعف به مدافعان سلامت خواهد گردید. از ستاد ملی مبارزه با کرونا خواهشمندیم دستورات مقتضی را جهت تعویق آزمون مذکور تا حصول شرایط ایمن مقرر نمایند.»
پُربیراه هم نیست؛ به نظر نمیرسد تا یکدو هفته آینده تبِ سرکش اپیدمی فروکش کند. برگزاری چنین آزمونی با بیش از ۱۸۰هزار داوطلب چندان هوشمندانه نیست. همکاران من در گروههای مختلف خبری پیگیر مطالبات شما هستند.
دوم| هزاران امضا برای تعویق آزمون ارشد
قبولی در آزمون ارشد آرزوی خیلیها است؛ دانشجویان رشتههای مختلف غیرپزشکی که آرزو دارند در مقاطع بالاتر ادامه تحصیل دهند. آزمونی که سالها است با کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد هم ادغام شده و متقاضیان بسیار زیادی دارد. بیشتر از ۷۰۰ هزار دانشجو! تصور گردهمایی این تعداد از متقاضیان آن هم در میانههای خیز تازه بیماری هولناک است. آزمون آنها نیز بنابر اعلام سازمان سنجش بنا است ماه خرداد برگزار شود.
داوطلبان کنکور ارشد حق دارند نگران باشند؛ مطالبه تعویق آزمون در «فارس من» حالا هزاران حامی دارد. امضاکنندگان سه استدلال معتبر را برای خواسته خود ذکر میکنند: «اول آنکه نظر به شیوع ویروس کرونای انگلیسی و پایین آمدن سطح رعایت پروتکلها در جامعه و سفرهای نوروزی شاهد پیک جدیدی در همهگیری کرونا هستیم که به تبع ابتلای بیشتر داوطلبان و نزدیکانشان و افزایش استرس و نگرانی برای آنان را در پی خواهد داشت.»
استدلال دومی که امضاکنندگان پویش به آن استناد میکنند، بالا بودن آمار ابتلای دانشجویان است: «دوم آنکه طبق آمارها از ابتدای همهگیری ویروس کرونا میزان ابتلای دانشجویان چهار و نیم برابر بیشتر از جمعیت عادی کشور بوده است که با توجه به شیوع اخیر نوع جهش یافته آن، این آمار بالاتر نیز میرود. فلذا تحت انتظار است سلامت دانشجویان و خانوادهشان در اولویت برنامهریزیهای آتی قرار گیرد.»
سومین استدلال برنامهریزیهای گسترده برای تولید و تزریق واکسن در ماههای آینده است: «سوم آنکه همانطور که مستحضرید ساخت واکسن کرونا توسط دانشمندان کشورمان و تولید آن در شرکتهای داروسازی آغاز شده و طبق برنامه خرداد ماه زمان واکسیناسیون عمومی است و پس از آن انشاءالله خطر همهگیری کرونا روند کاهشی خواهد داشت.» برای همین آنها انتظار دارند کنکور ارشد دستکم تا تکمیل برنامه واکسیناسیون تعویق شود.
سوم| تقاضای تعویق آزمون سراسری
بزرگترین آزمون کشور؛ کنکور احتمالاً مهمترین مرحله زندگی هر ایرانی است. آزمونی که رسماً آینده و فضای کاری هر فرد را تعیین خواهد کرد. بالغ بر ۱ میلیون نفر متقاضی شرکت در آزمون سراسری هستند؛ در رشتههای مختلف: از ریاضی گرفته تا علوم انسانی و زبان. آزمون آنها نیز بنابر اعلام سازمان سنجش بنا است خرداد ماه امسال برگزار شود. بالا گرفتن شرایط قرمز کرونایی اما داوطلبان کنکور سراسری را هم دچار نگرانی کرده است.
در کمپین تعویق کنکور سراسری در «فارس من» آمده است: «لطفاً پیگیری تعویق کنکور سراسری ۱۴۰۰ از طریق رییس کمیته امنیتی و اجتماعی ستاد ملی کرونا، وزیر محترم بهداشت، رئیس مجلس و نمایندگان مجلس صورت گیرد تا با توجه به عدم تضمین سلامت جان داوطلبان و عدم رعایت کامل پروتکلهای بهداشتی ابلاغی وزارت بهداشت در کنکور سراسری ۱۳۹۹ لطفاً در اسرع وقت نسبت به زمان برگزاری کنکور سراسری ۱۴۰۰ تجدیدنظر بفرمایید.»
همکاران من در روزهای آینده حتماً پیگیر مطالبات شما درباره آزمون سراسری و کنکور ارشد خواهند بود. اگرچه هنوز بیش از یک ماه تا برگزاری این آزمونها باقی مانده و نمیتوان شرایط همهگیری را از حالا پیشبینی کرد.
چهارم| مطالبه برای لغو آزمونهای حضوری پایه دوازدهم
امتحانات پایه دوازدهم سراسری است؛ چرا که بنا است روی نتایج کنکور داوطلبان اثرگذار باشد. دانشآموزان پس از سالها تحصیل و ممارست در دبستان و دبیرستان، حالا آمده ورود به دانشگاه هستند. البته که برگزاری چنین آزمونی آن هم بهصورت مجازی چندان امکانپذیر نیست. برای همین حاجیمیرزایی وزیر آموزشوپرورش اعلام کرده اولویت برگزاری امتحانات بصورت حضوری البته با مراعات پروتکلهای بهداشتی است.
بیماری اما آنقدر هولناک است که توی دل دانشآموزان را هم خالی کرده؛ آنقدر که از برگزاری امتحانات نهایی بهصورت حضوری بیمناکند. در مطالبه آنها در «فارس من» آمده است: «ما دانشآموزان از وزارت آموزش و پرورش تقاضا میکنیم تا امتحانات نهایی دوازدهم را غیرحضوری برگزار کنند، تا سلامت ما دانش آموزان حفظ شود، آخر آموزش به قیمت جان ما دانش آموزان، مگر میشود؟!»
شرایط اصلاً عادی نیست؛ یکبار سادهانگاری و باز گذاشتن مسیرها در آستانه تعطیلات نوروز فاجعه آفرید. نباید اجازه داد جانهای ارزشمند دانشآموزان و دانشجویان به بهانه برگزاری آزمونها بصورت حضوری در مخاطره باشد. مطالبات شما در «فارس من» روی چشمان ما است؛ همکاران من در گروههای مختلف خبری پیگیر ماجرا هستند. اخبار تکمیلی را در فارس دنبال کنید.
گزارش از محمد آزادی
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: وزارت علوم تحقیقات و فناوری سازمان نظام مهندسی آزمون نظام مهندسی نظام مهندسی نظام مهندسی ساختمان آزمون ارشد کنکور ارشد آزمون سراسری تعویق آزمون سراسری سازمان سنجش و آموزش محمد آزادی خبرگزاری فارس فارس من امتحانات نهایی پایه دوازدهم کنکور سراسری تعویق آزمون دانش آموزان نظام مهندسی برگزار شود پروتکل ها همه گیری آزمون ها فارس من
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۶۱۰۸۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبتنام کلاساولیها از چهارشنبه/۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: ثبتنام کلاس اولیها از روز چهارشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۳ آغاز میشود.
به گزارش مشرق، حمید طریفی حسینی در گفتوگویی اظهار کرد: خانوادهها برای ثبتنام کلاس اولی ها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند. برای پیش ثبتنام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: سازو کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک میکنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند، در ۲ سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل میشود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگهای آموزش و پرورش شد.
طریفی حسینی ادامه داد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
وی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بین المللی تیمز و پرلز توضیح داد: این آزمونها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را میسنجد و به نوعی آزمونهای مهارتی هستند، محتوایی که در آزمونهای تیمز و پرلز سنجش میشود، رویکرد متفاوتی با روشهای مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار داردبه گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
طریفی حسینی ادامه داد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلزمتناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
وی در پاسخ به پرسشی درباره دلایل نتایج ضعیف دانشآموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمونهای بین المللی و اینکه آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟! گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی میخواهند تمام نظامهای آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخصهای آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاههای خود هستند.
وی بیان کرد: روند افت عملکرد دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بینالمللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانشآموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبانآموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانشآموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است؟ گفت: قطعاً میگویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزوی از سواد است اما دنیای امروز برمهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجهای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران میتواند جزو کشورهای پیشرو در نظامهای آموزشی باشد چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.
منبع: ایرنا